Šola po naše…

Mogoče veste, mogoče ne, letos sem se vpisal v novinarski krožek. Kot vam pove že ime, se pri tem predmetu “gremo novinarje”. Izvohljali smo marsikaj zanimivega in to tudi zapisali. Sestavili smo pravi šolski časopis. Nekateri so zamujali, nekaterih ni nikoli bilo, jaz pa sem krožek redno obiskoval in zato sem napisal 2 strani časopisa, kar je največ od vseh. Kaj pa je na teh dveh straneh? Imeli smo nalogo, da napišemo anketo in ker je to šolski časopis, mora biti na temo “šola”. Učiteljica je bila z njo zadovoljna in zato je prišla v časopis. Zdaj pa jo boste lahko ocenili tudi vi. Veliko veselja pri branju.

ŠOLA PO NAŠE

  • Ste kdaj pomislili, da bi lahko sami oblikovali svoj šolski urnik? Verjetno bi se vam zdelo zanimivo… Tudi sam sem večkrat razmišljal o tem, zato sem se odločil, da svoje vrstnike povprašam o tem. V anketi z vprašanjem Kako bi bilo ime šolskemu predmetu, ki bi se ga najraje učili in kako bi potekal pouk pri tem predmetu? je sodelovalo 18 učencev šestih, sedmih in osmih razredov naše šole. Zbral sem nekaj zanimivih odgovorov:  
  • Verstva in verovanje ljudi. Učili bi se o verskem prepričanju ljudi po svetu in o verski zgodovini. Anže, 7.c 
  • Elektronika. Pri tem predmetu bi se učili o elektroniki. Luka, 8.c 
  • Lahko bi imeli kaj prostih ur, kjer bi se pogovarjali o stvareh, ki nas zanimajo. Valentin, 8.c 
  • Klub hišnih ljubljenčkov. Spoznavali bi hišne ljubljenčke ter se učili o živalih in njihovi zaščiti. Nina, 7.b 
  • Športna vzgoja. Igrali bi se razne igre, npr. košarka in namizni tenis. Janez, 6.a 
  • Najraje bi se učila o zvezdništvu. To bi bil lahko izbirni predmet, kjer bi se učili petja, plesa, igranja ter mešanja glasbe. Gostili pa bi seveda tudi različne zvezdnike, tudi iz drugih držav. Sandra, 7.b 
  • Igranje Yu-Gi-Oh kart. Učili bi se strategije igranja. Žiga, 7.b 
  • Predmetu bi bilo ime IGČ – igralni čas. Tam bi lahko igrali, kar bi hoteli in se sčasoma še kaj naučili.Urban, 7.b 
  • E-šola. Pri tem predmetu bi potekal pouk le na računalniku.Oskar in David, 6.b 
  • Šport. Pri tem predmetu bi se dobro naučili več različnih športov. Sebastjan, 7.b

  • Kaj pa naši učitelji? Tudi oni bi mogoče kaj spremenili, zato sem dve izmed svojih učiteljic tudi sam povprašal o tem: 
  • Športna vzgoja. Spoznavali bi nove športne panoge, veliko bi se gibali na prostem, igrali moštvene športe, imeli različne športne dni. Nina Čeh 
  • Ura za življenje. Pouk bi potekal tako, da bi se pogovarjali o težavah, ki nas tarejo, jih reševali, si širili znanje o reševanju problemov ter na ta način postajali eni res »fejst« fantje in dekleta. Anita Drnovšek 

  • Zanimalo pa me je tudi, kakšni bi bili naši predmeti, če bi jih sestavljali odrasli, ki danes delajo na drugih področjih. V njihovih odgovorih je mogoče razbrati, kaj so pogrešali v času svojega učenja, pa tudi nekaj izkušenj, ki bi lahko vplivale na boljši odnos do življenja nasploh: 
  • Spoznavanje drugih kultur. Povabili bi ljudi iz drugih kultur, s katerimi bi se pogovarjali, pripravljali bi njihove jedi, poslušali glasbo, ustvarjali likovne predmete, hodili na izlete, pripravljali poročila, referate. Rok, 28 let 
  • Ples. Predmet bi bil razdeljen na več delov – standardni in latinskoameriški plesi, družabni plesi, osnove swinga, rock’n rola, itd. Vsak sklop bi bil zaključen z ocenjevanjem, vendar zgolj kot opravil/ni opravil. Predmet bi potekal 1 – 2 krat tedensko. Najprej bi spoznali kratko zgodovino plesa, glasbo ter kulturo oblačenja, ki stoji za posameznim plesom. Potem pa bi se praktično učili osnovnih korakov. Petra, 25 let 
  • Zdrava prehrana. Pouk bi potekal v kuhinji, v skupinah, kjer bi sami pripravljali zdravo hrano, si jo priredili po svojem okusu ter jo potem seveda tudi pojedli. Na ta način bi lahko tudi svetovali kuharicam, kaj nam je všeč. Mateja, 39 let 
  • Varovanje okolja. Pouk bi potekal predvsem na predstavitvah realnih problemov slabega odnosa do okolja in posledicah le-tega ter ukrepih za preprečevanje onesnaževanja.Stanka, 45 let 

  • Veliko glav, veliko različnih mnenj. Tudi iz zgornjih odgovorov je to razvidno. Sam bi zaključil, da si večina želi predvsem več športa, spoznavanja novega, predvsem pa več časa za igro in medsebojno komunikacijo.

  • P. S. Kmalu bo izšla nova številka šolskega časopisa z naslovom “Eko dan na OŠ Vižmarje Brod”.
  • P. P. S. Že pripravljam novo anketo.

2 Responses

  1. Vsi imajo super ideje. No, skoraj vsi.

    Se vidiva v sredo.

  2. Meni je tale anketa prav super ideja in sem jo zadnjič na sestanku v Jakovi šoli “prodala” naprej. Še kdaj še kaj napiši o projektih, ki jih imate na šoli, to mene vedno zelo zanima, saj se vse premalo sliši o dobrih idejah na drugih šolah.

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Connecting to %s

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.